（鈴木忠志，《大鼻子情聖》記者會，國家戲劇院，2009，作者自攝。）
【正義】
什麼？被催稿了。原來這一系列的文章，已經被譽為「關渡『講座』」了哦，相信我所講述的內容，應該是比那些老師要來得有趣而且實用得多。我們接續「關渡妖山七大不可思議」的系列文章好了。
關渡妖山七大不可思議之三：書念完了。
很好、很好，為什麼是「書念完了」？這四個字，是「偏義複詞」，重點在「完」（哇塞，我的國文造詣真是隨著在妖山上的時間而成正比）。還記得我認識黃士偉學長的時候，是在民國八十九年的綠光表演學堂上，那時候的他，好像就是藝術學院劇場藝術研究所的表演組研究生，沒記錯的話，應該是研一升研二的暑假，再不然就是才考上研一，是研究所新鮮人的身份。
後來便一直與黃小偉保持聯繫，即使我從台藝戲劇離開之後，考上成大，小偉那時候跟著春禾劇團，至高雄文化中心公演《歡喜鴛鴦樓》，正好遇到颱風，我還不忘打個電話，問候一下朋友。之後的聚會，小偉學長便「一直」以「研究生」的身份「持續」下去，這個情況，已經超過我們所理解的：「研究所不都讀兩年就閃人」的「常理」了。
當我私底下問他，戲劇研究所在讀什麼的時候，他的回答簡單扼要：「讀書讀書讀書讀書。」
「不是學表演嗎？」
「學什麼表演，大學都學完了。」
啥？這個回答，我一直無法理解，一直等到自己踏進「關渡妖山」，成為「研究生」的身份，一切的「謎底」終於解開了，「真相」只有一個。
就是一直「讀書」。
一直到念研究所之前，我自認是一個不愛看書的人。身邊的朋友大多在高中、國中階段，便已念完了金庸全集，但我一本也沒看過。在研究所之前，念的東西一直不是自己太有興趣跟太喜歡的，除了小學時代讀的故事書之類的，高中大概只是看看古文觀止，跟出現在高中國文課本上的現代文學作家的幾本小說吧，以及自己閒來無聊，沒事就看一下宋詞跟唐詩，大概只有如此。
研一上下學期的中國戲劇理論，除了十本中國古典論著集成必讀之外，還有其他的補充書籍，再加上期末的報告，一門課就是在幾十本書的堆積底下，而結束。更惶論其他的課程。研一下學期，修習了「小說研究」，主題是「華文小說」，其中一週的內容，就是選擇金庸的其中一部小說，上課分享。於是我從學期初開始K金庸，到了上課的時候，僅剩下《天龍八部》尚未來得及念完。第一，是來不及念到《天龍八部》，第二，是因為看完了《倚天屠龍記》之後，實在是覺得張無忌好討人厭，太生氣了，以致於不想去看《天龍八部》。而《天龍八部》就成了我下一個學期，跟芳英老師的「研究指導」的「暑假作業」。
芳英老師當著我們班同學的面稱讚過我們：「很少見到全班都這麼用功的一個班級。」這句話，至此記憶猶新，這麼「用功」的班級，但理論組的同學，迄今沒有一個人「畢業」。這到底是出了什麼狀況，又是什麼原因呢？
這個問題，我也很想問啊。
永遠有著念不完的書；寫了報告、寫了論文之後，跟老師討論的結果，就是再回去看書，如此無限迴旋著，於是，「關渡妖山」的「七大不可思議」之三就是：
「書念完了」。
如果「書」真的可以念「完」，那真的是不可思議的一件事！！！
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